如何提高记叙文阅读水平

来源：家长学院　　作者：佚名

文章最末一段：

　　在城堡的石块上，薛瓦勒当年的许多刻痕还清晰可见，有一句就刻在入口处一块石头上：“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”据说，这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头。

　　这段话可否去掉？或者这段话如果挪到文章开头来说可不可以，在表达效果上有什么不同？

　　可能刚开始我们提不出这么多问题来，但是没有关系。

　　只要有明确的意识，结合文章的具体语境，就字、词、句、段、篇提出问题，结合文章的具体语境，针对不同水平不同层次的学生提出问题。随着阅读数量的不断增加，质量的不断提升，自然慢慢就可以把提问的水平提升上来。

　　也不要纠结于非要把提问搞得和考试题一样，非要得出一个所谓的标准答案。

　　只要具备这种提出问题的能力，也具备了从多角度深入思考问题的能力，再去解决那些考试题，可以说是小菜一碟，易如反掌。

　　摘自水寒说语文

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