来源:中国民间故事网 作者:米拉·洛贝
虽然从海绵中已经再也挤不出什么来了,但是安迪仍然用尽全力挤压着两手中间的海绵。他用恳求的目光看着母亲,希望她不要硬把外婆从他身边夺走……然后,安迪低下头装作检查牙膏帽儿是否拧紧了。
“安迪!”母亲让安迪转过身来面对自己,并看着他的眼睛。“你玩‘外婆’的游戏,没有人反对。只是你不应该忘记,这是一个想象出来的外婆。”
“她不是想象出来的!”安迪为自己辩护道,“约尔格才更会想象呢,想象出不带‘h’的‘骆驼’这个词!”
“别把不相干的事儿搅和在一起,安迪!约尔格的确不够友好。明天我给你做一次有关‘骆驼’的听写,直到你会写这个字为止。”
安迪得到母亲的晚安吻别,他很高兴,因为最后他不必答应母亲,不让外婆再来了。
第二天,安迪一直盼望着放学。课间休息时,当罗伯特讲述他美国奶奶的事和她给他带来的所有东西时,安迪几乎没听进去。其中有一个大包全是地道的美国口香糖,罗伯特还送给安迪三块。
安迪急急忙忙回家,急急忙忙吃了午饭。他做家庭作业也很匆忙,可惜,当他把家庭作业交给母亲时,不得不把作业重写一遍。他希望,现在至少能免去昨天母亲提到的听写练习。但是母亲把一大堆要缝补的衣物放在他身旁,说:“好吧!现在听写!我特意为了你一小时不干活儿,你不高兴吗,安迪?”
安迪当然认为坐在苹果树上更好一些。但是他没把这种想法说出来。
他在母亲搁下的纸条上方写上“听写”这个词。
“安迪,你在学校里也这么写吗?”
“不,在学校里写‘口授’,学校里不做‘听写’练习。”
“原来是这样。那么以后记住,‘听写’这个词里没有字母‘c’。现在你写:‘人们不能命令骆驼在万灵节去偷面粉’。”
虽然安迪觉得这句话毫无意义,但他还是很听话地将它写下来了。母亲看了看。母亲怎么能既缝补衣服同时又注视着纸条,这对安迪来说是个谜。“面粉”和“骆驼”,安迪这次写对了。但是“灵魂”这个词写错了,他多写了一个“h”。
“下面你要写一些带有长音‘e’的词。”母亲说,并背诵道:
“湖边的雪地里站着一只狍子。
当我看到站在雪中的狍子,我的内心感到不安。”
安迪小声嘟囔着,就像贝洛在有人打扰它时发出呼噜声一样。这只湖边的狍子与安迪有什么相干?如果母亲因为这只狍子站在雪中而不是站在苜蓿地里而心中不安的话,那么让安迪坐在走廊上练习长“e”的拼写法而不是坐在苹果树上,就更让他痛苦了。
母亲说:“现在轮到长‘o’了。你知道什么是昆虫中的懒汉吗?”
“雄蜂!”安迪迅速地回答,“除了与蜂王婚飞之外,它什么都不干。父亲给我讲过。”
“对,懒汉就是指游手好闲的人。你写这个单词时要记得加上‘h’。现在你写:
懒汉应该身居皇位吗?
人们应该用皇冠来酬报他们吗?
人们还是应该用大炮把豆子射向这些懒汉呢?”
母亲的这些滑稽诗是从哪儿来的?“这是我的秘密!”母亲说,“你不认为写一首诗比简单地写Lohn、Ton、Sohn……更有趣吗?”
安迪耸耸肩膀。只要是拼写法,不管是不是诗,安迪无论如何地不会认为是有趣的事。他慢慢地写着:“懒汉应该……”他停下来。
“‘皇位’这个词有‘h’吗?”他问。
“是的,可这个字母出现在前面,这个‘h’紧跟着‘T’。”
“可恨的‘h’!”安迪恼怒地说,“我永远也记不住它!”
母亲承认,这确定有一点点可恨。安迪问母亲他写完这两个“懒汉”之后是不是可以走了。但是长“o”后面又轮到长“a”了。
鳗鲡在套子里说:
大厅里没有陈设。
最后一次我在山谷里向钢柱问候。
安迪又像贝洛那样发出一阵呼噜的声音。母亲笑道:“如果你还呼噜,你可以马上接着写:
这个‘a’是安迪的烦恼,无论是长的,还是短的,对于他来说都一样。”
“完全一样!”安迪点点头。“我写完了吗?”安迪问,因为还有一个“u”没听写完,这个字母同样很容易出错。
母亲同意他们下次再做这个“u”的练习,不过安迪必须把他出的错儿算个总数,自己给自己打分。他得了“3-”。然后他改正错字。
当安迪把练习本放进书包的时候,母亲问他:“你想知道这些诗的秘密,以作为对你的奖励吗?这些诗出自你的外婆之手,就是钢琴上摆着的那位。当我还是小姑娘时,像你一样总写错字。她每天让我听写她的短诗。‘一大群欧椋鸟带着皮毛飞上天空’,全是这样离奇的句子……我总是急于想知道,她在第二天的练习中会想出什么花样来。最后,在按照拼写法规则书写方面,我在班上总是最好的一个。”
安迪可没打算成为“最好的”。每天听写诗——噢,不!他可不想!如果当时对母亲来说正确书写也很难的话,那么安迪大概是因为母亲的遗传才总写错字的吧?这么说来,安迪写错字或许就不是他的过错了。
安迪背着自己的书包走进寝室。当他从钢琴旁走过时,抬头望望外婆的照片,外婆幽默地微笑着——似乎安迪不得不为她那些狡猾的诗句所折磨,使她很开心。
“喂,等一下,外婆!”安迪跑进了花园……
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